Una curiosidad matemática

Relaciones de ejercicios de repaso

A continuación dejo los enlaces para las relaciones de repaso:

• Unidad 1: Números y operaciones
• Unidad 2: Múltiplos y divisores
• Unidad 3: Potencias y raíz cuadrada
• Unidad 4: Los números decimales. Suma y resta
• Unidad 5: Multiplicación y división de decimales
• Unidad 6: Los ángulos y su medida
• Unidad 7: Las fracciones
• Unidad 8: Operaciones con fracciones
• Unidad 9: Los porcentajes
• Unidad 10: La medida de longitudes y superficies
• Unidad 11: Los polígonos. Área y perímetro
• Unidad 12: Circunferencia y círculo
• Unidad 13: Azar y probabilidad
• Unidad 14: Poliedros y cuerpos de revolución
• Unidad 15: Planos y mapas

Una canción

Una música relajada ayuda al estudio

El cuaderno

Indicaciones que debo seguir para tener un buen cuaderno
He anotado ni nombre, el curso y el grupo
En las portadas no hay ni pegatinas ni dibujos
Mantengo las portadas y las hojas sin arrugas y sin manchas
Uso siempre bolígrafo negro o azul para escribir
Utilizo colores para títulos, subrayados, etc.
Pongo la fecha, el título y la página al comenzar cada día la tarea
Dejo márgenes a izquierda y derecha, arriba y abajo
Hago sangrados tras punto y aparte, en apartados y en subapartados
Para los títulos uso mayúsculas y subrayado
Dejo espacio suficiente entre cada actividad del cuaderno
No utilizo líquido corrector
Para las equivocaciones, tacho con línea floja y hago paréntesis
Mi letra es clara y fácil de leer
Dejo suficiente separación entre palabras
Reviso y corrijo la ortografía antes de dar por terminada la tarea
Reviso y corrijo los ejercicios cuando termino
Tengo hechos todos los ejercicios y actividades
Repaso el cuaderno después de haberlo corregido el profesor
Corrijo lo que el profesor me ha señalado que está incorrecto

Ayuda para las fracciones

He añadido un video sobre una aplicación para trabajar con fracciones

El estudio de las matemáticas

¿Quieres aprobar matemáticas?
Para poder tener una calificación positiva en matemáticas debes:

1. Repasar por la tarde lo visto en clase, durante al menos veinte minutos
2. Repetir los ejercicios que no hayas tenido bien en clase anotando los que no entiendas
3. Hacer los ejercicios propuestos para el próximo día de clase pero intentando no usar la calculadora para cuentas que sabemos que son fáciles. Junto a cada operación debe ir escrito por qué se ha realizado.
4. Revisión general del tema.